婴儿可以静音吗?

<h1>有人天生是否静音</h1>
<blockquote>在我写的一个故事中,主角是沉默的,我想知道在中世纪的环境中,有人会在很小的时候出生或静音? 注意:我的故事中不存在魔术</blockquote>
<h2>聋哑的孩子通常会静音?</h2>
<p>据估计,越南有39,000多名聋哑儿童,其中15,500名0-6岁的儿童聋哑或听力难,几乎无法获得学龄前教育. 筛查先天性耳聋比以往任何时候都重要. <br /></p>
<h2>1.概述</h2>
<p>有耳聋的儿童通常分为两种类型:一种是由先天性耳聋引起的,另一种是由其他原因引起的: <br />先天性耳聋是一种相当罕见的先天缺陷. 有许多先天性耳聋的原因,例如: <br />遗传问题:母亲在年轻时或家庭中患有耳朵疾病,家庭患有遗传性耳聋和感染性耳聋. 因为怀孕期间的母亲已经收到了物质(例如药物,酒精,烟草,链霉素中毒. )会损害胎儿的听觉神经. 因为新生儿的头部由于艰难的出生过程而受损,导致先天性耳聋. 稍后的耳聋有两个可能的原因. 一种是由于外部伤害造成了严重的耳朵损害,导致听力损失. 其次,在成年期,患者患有影响听觉脑区域或听觉神经的疾病(例如,中耳炎,脑膜炎,流感. ),高水平. 严重的情况会损害耳朵中的声音传输系统. <br /></p>
<h2>2. 聋子通常是愚蠢的吗?</h2>
<p>事实是,大多数聋哑的孩子都是沉默寡言的. 实际上,聋人不一定是天生的静音. 原因是在某些情况下,父母对聋哑孩子失去了信心,因此他们不想说话,为孩子们学习说话的机会,使他们愚蠢. <br />对于在说话之前聋的孩子(通常在2岁之前),它仍然被称为先天性耳聋,然后静音是儿童早期耳聋的结果. 因为孩子没有收到声音信号,所以他们无法模仿和练习,从而导致静音. <br />但是,如果父母有足够的爱和耐心来训练聋哑孩子,那么可以通过口服语言培训孩子来了解普通人说的话. 然后,通过致力于聋哑和静音的学校的课程和培训,孩子们学习了如何发音,即使他们出生的聋人,他们仍然可以说话. <br /></p>
<h2>3.如何检测聋子</h2>
<p>许多父母经常关注孩子的讲话,而忽略孩子是否在听. 从那里开始,错过了&ldquo;黄金时期&rdquo;,以筛选6个月大之前的先天性耳聋. <br />有听力损失的儿童,如果提早发现,并及时治疗和干预措施,甚至可以像普通儿童一样康复,听到,说话和发展,尽管收购会较慢. 与正常儿童相比. <br />通常,在任何年龄段,在发现耳朵症状时都必须注意孩子的听力能力. 例如,耳朵或外耳管异常的儿童,鼻咽炎,疼痛或耳朵感染 . 是父母需要特别注意的迹象. <br />筛查先天性耳聋的方法: <br />新生儿:听到和移动时观察孩子的反射. 正常婴儿会眨眼,四肢移动,惊吓或在噪音中哭泣. 但是听力损失的孩子将没有这些迹象. 几个月至1岁的孩子:在这个年龄,孩子们知道如何注意,转向钟声和嘎嘎声的发音方向. 当听觉太大的声音,例如雷声,汽车角,掉落的物体. 孩子会醒来或哭泣. 听力损失的孩子将没有这些反射.</p>
<p>1-3岁的孩子:这是孩子们学习说话和用简单言语狂欢的年龄. 如果孩子有听力损失,他或她将表现出言语延迟,口吃或根本不说话的迹象. 成年人打电话时甚至没有回应,提出问题或仅回应大声的声音. 3岁以上的儿童:上述听力异常的迹象变得越来越明显,例如:孩子太活泼,只能说出一些不清楚的话. 学龄的孩子:儿童显然表现出听力差,吸收课程缓慢,比同学差,不专心,容易生气,不想互动,交谈或参加活动. 集体行动.</p>
<h2>4.如何治疗聋哑儿童</h2>
<p>在越南,目前有两种形式的早期耳聋干预措施. 根据严重或轻度的听力状况,专家将提供适当的治疗方法: <br />根据现代科学的说法,使用高级听力设备(例如人工耳蜗). 手语与语音疗法结合的方法教会孩子说话,需要家人的耐心和关注. 因此,如果只看外观,新生儿将无法清楚地表明是否有听力损失. 当父母长大时,他们发现孩子与同龄人相比很慢,当他们带他们去看医生时,他们错过了治疗的机会. 从长远来看,出生的聋人将导致突变. 因此,最好从孩子出生的那一刻起,家庭应该带孩子进行听力测试,以便早期机会筛查先天性耳聋. <br />Vinmec国际综合医院是越南的高质量医疗机构. <br />现代和先进的医疗设备系统,拥有世界上许多最好的机器,有助于在短时间内发现许多困难和危险的疾病,支持医生的诊断和治疗最有效. 医院空间是根据五星级酒店标准设计的,使患者舒适,友善和安心. <br /></p>
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<ul>
<li>为什么孩子出生的聋人?</li>
<li>听力障碍的人工耳蜗植入手术</li>
<li>有听力问题儿童的警告信号</li>
</ul>
<h2>有人可以出生静音[关闭]</h2>
<p>这个问题似乎不是关于 <b>世界建设</b>, 在帮助中心中定义的范围内.</p>
3年前关闭 .
<p>在我写的一个故事中,主角是沉默的,我想知道在中世纪的环境中,有人会在很小的时候出生或静音? 注意:我的故事中不存在魔术</p>
<ul>
<li>基于科学</li>
<li>内部矛盾</li>
<li>疾病</li>
</ul>
68.9K 9 9金徽章139 139银徽章293 293青铜徽章
问2020年2月6日,9:52
ICEWAR1908 ICEWAR1908
6,507 1 1金徽章17 17银徽章61 61青铜徽章
<p>$ \ begingRoup $只是为了清楚,您想要的东西会导致无法说话,而不是普通的聋哑人? $ \ endgroup $</p>
2020年2月6日,10:49
<p>$ \ begingRoup $ um. 您对人们是否可以出生静音的问题做了什么程度的研究? $ \ endgroup $</p>
2020年2月6日,14:35
<p>$ \ begingRoup $ um. 是的? &ldquo;当我出生时,我很惊讶,一年半没有说话.&ldquo; -gracie Allen IT有点带有领土. $ \ endgroup $</p>
2020年2月6日,16:18
<h2>2答案2</h2>
$ \ begingRoup $
<p>当然有可能.</p>
<p>有几种疾病可能导致孩子完全静音. 一个例子是Alalia/语音延迟. 先天性变形可能是无法发出声音的人的原因. 因此,一个没有智力障碍的人仍然无法发出任何声音.</p>
<p>有些患有自闭症的人永远不会学会说话. 但是这些通常是更严重的案例,通常伴随着其他精神缺陷,这些缺陷可能是不希望的,具体取决于这个特定角色在您的故事中所扮演的角色.</p>
<p>然后第三种选择是伤害或疾病. 当对医疗保健和疾病的知识主要避免了中世纪的人们时,很多事情都出了问题.</p>
<p>例如,构造障碍可能是由低氧脑损伤引起的. 这可能是由包裹在婴儿脖子上的脐带和弦引起的. (鉴于结果可能有多可怕,鉴于当时的医疗保健标准,最终的静音可能很幸运).</p>
<h2>聋哑父母对他们后代的性格的影响</h2>
<p>听到聋哑父母抚养的孩子从出生的那一刻起就会与环境遇到严重的沟通问题. 后来可能会出现疏离感. 这样的条件可能会影响聋人的后代的个性. 报告了具有边缘性格的患者的详细代表性案例报告. 病人是一对非常典型的聋哑夫妇的女儿. 描述了将她的一些主要特征和适应机制与幼年时代因素联系起来的尝试.</p>
<h2>类似的文章</h2>
<p>Arlow Ja. Arlow Ja. 精神研究孩子. 1976; 31:139-63. 精神研究孩子. 1976年. PMID:988603没有抽象可用.</p>
<p>Sloman L,Springer S,Vachon ML. Sloman L等人. 家族过程. 1993 Jun; 32(2):171-83. doi:10.1111/j.1545-5300.1993.00171.X. 家族过程. 1993. PMID:8405352</p>
<p>普雷斯顿p. 普雷斯顿p. Soc Sci Med. 1995年6月; 40(11):1461-7. doi:10.1016/0277-9536(94)00357-y. Soc Sci Med. 1995. PMID:7667651</p>
<p>Vaccari C,Marschark M. Vaccari C等人. J儿童精神病学. 1997年10月; 38(7):793-801. doi:10.1111/j.1469-7610.1997.TB01597.X. J儿童精神病学. 1997. PMID:9363578评论.</p>
<p>Bailly D,Dehoulydelenclave MB,Lauwerier L. Bailly D等人. Encephale. 2003 Jul-aug; 29(4 pt 1):329-37. Encephale. 2003. PMID:14615703评论. 法语.</p>
<h2>选择性叛变</h2>
<p>选择性mutism是孩子在某些情况下无法说话的时候,但在其他情况下会说得很好. 例如,孩子可能无法在学校讲话,但在家没问题会说话. 它被称为选择性mutism,因为孩子仅在某些情况下静音. 这是罕见的童年状况. 它可能导致学校和社交情况.</p>
<p>有选择性mutismism的孩子可能会发现某些社交状况非常压力很大. 这可能会导致焦虑如此严重,以至于孩子感到无法说话. 选择性mutism并不是由孩子的故意拒绝造成的.</p>
<p>在某些情况下,孩子也可能还有其他语音问题. 但是在许多情况下,孩子感到舒适时可能根本没有任何麻烦.</p>
<p>选择性mutism通常从2至4岁的很小的孩子开始. 但是,直到孩子开始上学才能认识到它.</p>
<h2>是什么原因导致选择性叛变?</h2>
<p>没有选择性突变的单一原因. 研究人员仍在学习可能导致选择性突变的因素,例如:</p>
<ul>
<li>焦虑症</li>
<li>家庭关系差</li>
<li>未经治疗的心理问题</li>
<li>自尊问题</li>
<li>声音处理问题</li>
<li>语音或语言问题,例如口吃</li>
<li>焦虑症的家族史</li>
<li>创伤经历</li>
</ul>
<p>选择性mutism也可以在家庭中运行.</p>
<h2>谁有选择性叛变的风险?</h2>
<p>病情的家族史可能会增加您孩子的风险. 如果焦虑症在您的家人中流行,您的孩子也可能更有可能表现出选择性mutism的迹象. 创伤事件也可能增加风险.</p>
<h2>选择性突变的症状是什么?</h2>
<p>选择性mutism的主要迹象是只有一个月或更长时间才能在某些社交情况下发言. 问题不是由于另一种沟通障碍,例如自闭症. 这并不是由于不知道口语.</p>
<p>一些有选择性武术的儿童可能会显示其他迹象,例如:</p>
<ul>
<li>焦虑</li>
<li>社交退出</li>
<li>过多的害羞</li>
<li>强迫症</li>
<li>沮丧</li>
<li>发展延迟</li>
<li>沟通障碍</li>
<li>消除(尿液或粪便)疾病</li>
</ul>
<h2>如何诊断有选择性的叛变?</h2>
<p>您孩子的医疗保健提供者会询问您有关孩子的病史以及症状的迹象和症状. 您会被问到孩子的言语和语言发展. 这可能有助于将孩子的学术报告和老师评论带到约会. 您孩子的医疗保健提供者可能想在家和学校观察您的孩子. 可能会要求您在家里或学校录制您的孩子的视频.</p>
<p>您的孩子将接受体检. 这将包括对孩子的耳朵,嘴唇,舌头和下巴的检查. 您的孩子也可能有神经检查. 他或她也可能需要听力测试. 医疗保健提供者将希望排除其他医疗状况,例如精神分裂症.</p>
<p>其他医疗保健提供者可能会帮助评估您的孩子. 这些可能包括言语病理学家(SLP)和心理学家或精神科医生. SLP可以评估孩子理解和使用语言的能力. 心理学家可以帮助发现可能导致病情的情绪问题.</p>
<h2>选择性武术如何处理?</h2>
<p>治疗因您的孩子的需求而异,可能包括:</p>
<ul>
<li><strong>刺激褪色.</strong> 让孩子与他或她可以自由交谈的人陷入轻松的境地,然后逐渐将新人带入房间.</li>
<li><strong>成型.</strong> 使用结构化的方法来加强和鼓励您的孩子的所有努力进行交流,例如手势或窃窃私语,直到获得可听见的语音.</li>
<li><strong>自我模型.</strong> 这是通过让您的孩子观看自己在家里沟通良好以提高自信心的视频来完成的.</li>
<li><strong>语音疗法.</strong> 如果需要.</li>
<li><strong>家庭和行为疗法.</strong> 这些可以帮助解决情绪问题. 一些药物可能用于降低焦虑症.</li>
<li><strong>与孩子的老师交谈.</strong> 您孩子的老师可以帮助使学校的沟通不那么恐怖. 例如,老师一开始只会让您的孩子说小组,而不是整个班级.</li>
</ul>
<p>通过治疗,一个孩子可能停止有选择性的叛变. 没有治疗,口语问题更有可能继续.</p>
<h2>选择性mutism如何管理?</h2>
<p>重要的是要和你的孩子保持耐心. 请记住,您的孩子不是选择不说话. 您的孩子太急切地说话了.</p>
<p>为了获得最佳结果,请密切参与您的孩子的治疗. 您也许可以找到可以在房屋外构造情况以增加孩子沟通的方法. 与孩子的老师紧密合作.</p>
<h2>有关选择性叛变的关键点</h2>
<p>选择性mutism是孩子在某些情况下无法说话的时候,但在其他情况下会说得很好. 例如,孩子可能无法在学校讲话,但在家没问题会说话. 它被称为选择性mutism,因为孩子仅在某些情况下静音. 这是罕见的童年状况. 它可能导致学校和社交情况.</p>
<ul>
<li>有些孩子还有其他问题,例如害羞,发育延迟或语言问题.</li>
<li>儿科医生,言语病理学家和心理学家可以共同诊断和治疗病情.</li>
<li>您的孩子可能需要一组不同类型的治疗.</li>
<li>通过治疗,大多数儿童都克服了选择性突变.</li>
</ul>
<h2>下一步</h2>
<p>帮助您从访问医疗保健提供者中获得最大收益的提示:</p>
<ul>
<li>知道您访问的原因以及您想发生什么.</li>
<li>访问之前,写下您想要回答的问题.</li>
<li>带一个人带您帮助您提出问题,并记住您的提供者告诉您什么.</li>
<li>在访问中,写下新诊断的名称以及任何新药物,治疗或测试. 还要写下您的提供商给您的任何新指示.</li>
<li>知道为什么要开一种新药物或治疗,以及如何帮助您. 也知道副作用是什么.</li>
<li>询问您的病情是否可以通过其他方式治疗.</li>
<li>知道为什么建议进行测试或程序,结果可能是什么意思.</li>
<li>知道如果您不服药或进行测试或程序,知道会发生什么.</li>
<li>如果您有后续约会,请记下该访问的日期,时间和目的.</li>
<li>知道如果您有疑问,如何联系您的提供商.</li>
</ul>